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正能量教师:湖北省枝江市仙女小学英语老师盛霞

发布日期:2019-08-11 20:35   来源:未知   阅读:

  •   盛霞,湖北省枝江市仙女小学,英语老师,教师湖北省微课名师,名师网微课制作培训师,人教社小学英语教材教学设计编写成员,国家级课题“核心素养背景下小学英语持续默读实践研究”学校主持人。曾在“明师学院”进行了线上讲座《我与微课那些事儿》。从教七年以来,曾多次荣获湖北省论文一等奖、枝江市优质课一等奖。在英语教学上有自己独特的教学风格。班级管理上注重学生的习惯养成,在日常管理和各种比赛中都能取得很好的成绩。

      2012年9月1日,对我来说是特殊的日子。在这一天我梦寐以求的心愿终于实现了,我站在了最神圣的岗位上,成为了一名人民教师。时光匆匆,似乎只是弹指一瞬,在基础教育岗位,我已经坚守了快八个年头了。

      一身端庄得体的衣着,一副温柔可亲的模样,这是学生们眼中的盛老师——温和娴静,踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的盛老师——严谨谦恭。一个能力有限却热情甚高,这是我对自己的中肯评价——虚心求经,方能进取。

      从事教师工作这几年,我的心情就像过山车一样,几经起伏。从毕业刚参加工作时的憧憬、斗志昂扬,到工作后第一年期末考试时的沮丧和自我怀疑,再到如今心态趋于平和、又重新燃起斗志,我竟不敢相信自己的心情发生了这么多的变化和波折。心态决定状态,这句话真是真理。可是,不管怎么说,既然从事了这份工作,就必须肩负起责任。同时,既然选择这个职业,那么就不能辜负自己的理想。一这样想,心态就会好很多。

      师者,所以传道受业解惑也。学生接受慢,习惯差很正常,这也正是我们这份工作的重要之处、伟大之处。只有调整心态,才能在工作中有更加积极的状态。只有调整心态,我们的生活才会充满希望。小的时候,老师说什么就是什么,我全都听老师的,没有半点违抗的意思,总觉得老师是对的,我那个时候想当老师,或许是觉得老师很威风。当我长大一点儿的时候,发现其实老师并不是那么神圣,也有缺点,有时也会犯错。这几年我觉得一个老师的责任非常重要,作为一个老师要有责任心,耐心去对待每一位孩子,他们都是与众不同的,都需要我们去关心,爱护他们。这是我这几年以来最大的收获,其实我陪伴了他们成长,他们也使我成长了许多。

      老师的另外一个名字叫“终身学习者”。从教以来,我潜心学习教育教学理论,不断更新观念。“钻研业务,砥砺奋进”,这是我的格言警句 。小鱼儿玄机2站开奖结果,在英语的教育教学方面,作为教研组长,一是明确教研活动主题,在优化英语课堂教学模式中,充分发挥小组自主、合作、探究的作用;二是集思广益。制定明确的集体研讨时间与研讨程序,交流经验和心得,共享资源。

      我所带领的每个班都有小组竞赛制。早读小组长轮流领读,每个月评比“Super Group”和“English Star”进行鼓励,会让学生自制一些创意道具,比如头饰,单词卡片等等,进行展示,布置一些创意作业,比如说毛笔字写英文书法,英语手抄报,单元思维导图等等,来培养学生的自主学习能力和创新思维能力。

      在教学成果上,曾荣获21世纪杯全国中小学生英语报刊教学教师微课大赛“小学组特等奖”、辅导学生在宜昌市第十六届青少年科技节遥控车竞速赛中荣获“一等奖”,在2017-2018中国中学生作文大赛湖北省“天地杯”中荣获“小学组三等奖”、还在中国日报社出版的《21世纪英语教育•教研版》上多次发表文章,微课多次收录在清华同方电子音像光盘中,并在2019年被评选为湖北省微课名师。回顾这8年的教育教学生涯,我永远保持对教育、对学生的赤诚之心。

      两个年级四个班的英语老师,同时还担任着五年级的班主任和教研组长。但对待每一项工作,我都认真负责,全身心的投入到工作中去。 自身能认真贯彻党的教育方针,坚持立德树人,维护核心,对党忠诚,在工作中不但能以党员标准严格要求自己,还积极影响和带动周围的老师共同进步。从工作至今,本人已有5年的班主任工作经历,在工作中,我认为教师自身的表率作用很重要,“德高为师,身正为范。”是我的为师之道。我坚信,一个有品味的、有文化的班集体,必须打造一批有思想、有活力的学生。我积极鼓励孩子发挥特长,大胆尝试。“小学阶段是最好开发和挖掘学生闪光点和特长的阶段,每个孩子都有他独特的闪光点。

      在学习和生活上,我会主动去关心远离父母的留守儿童,通过自己的工作把国家和学校对他们的关心传递给学生。在纪律上严格要求学生,培养学生良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯,引导学生增强克服困难、努力读书的信心,鼓励学生要热爱学习,不断提高自身的文化素养。

      由于学校是寄宿制小学,孩子们还比较小,有些孩子的自理能力还有些欠缺。所以我经常深入学生的宿舍,了解他们的生活,关心学生的身体健康,天气变化时提醒学生增减衣物,提醒学生按时洗衣服、定期晾晒被褥等等。虽然每一天都比较忙碌,但我的内心却无比充实与幸福。

      每一个学生都像一棵幼苗,只有园丁用心栽培幼苗,才能使其成长为参天大树。“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是辛劳;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是汗水。但我仍会用我手中的粉笔,延续我平凡的故事。用自己的爱与知识开启学生的智慧,踏实从教,润物细无声!